SENTIDO DE LA INICIATIVA Y EMPRENDIMIENTO EN EL AULA

Mi elección del problema , surge de mi preocupación por el fracaso escolar. La observación, me lleva a encontrar que existe un problema con los agrupamientos de los alumnos , y el modo en que se realizan, y me lleva a la formulación de la siguiente hipótesis. "Es posible que la forma en que agrupamos a nuestros alumnos, con criterios rígidos, en muchos casos arbitrarios, como la mera fecha de nacimiento..., estén detrás de numerosos casos de fracaso escolar" Si ello es así, nos encontraríamos con un reto. Pensar la posibilidad de realizar agrupamientos escolares de manera que el agrupamiento no incidiese de forma negativa, sino positiva en la motivación y en el rendimiento escolar. Mi investigación se recoge en el siguiente padlet https://padlet.com/foliesenriqueflorez_rafa/n7zh69uygndg Tras la investigación realizada, he analizado la información para plantearme el reto antes señalado. El resumen del análisis que he llevado a cabo, se contiene en el siguiente pad...

Tras haber realizado el test de la Guía de Evaluación del perfil emprendedor de Confebask, estos son mis resultados. Valoración Tus resultados: ¡ENHORABUENA¡ Tienes un gran potencial para crear tu proyecto empresarial Las respuestas al test muestran que posees unas competencias y capacidades muy próximas al perfil característico de la persona que desea crear un negocio. Poner en marcha un proyecto empresarial conlleva muchas dificultades de diferente tipo: económicas, viabilidad del proyecto, etc. pero sobre todo necesita que la persona que lo lleve a cabo tenga determinadas capacidades, cualidades y habilidades personales, sociales, etc. para que tenga éxito. En tu caso, tienes un gran potencial para afrontar este reto como puedes ver en el gráfico: Cómo se caracteriza el PERFIL EMPRENDEDOR Para tu información, el perfil de la persona emprendedora se caracteriza por: Estar motivado y tener autoconfianza, iniciativa, autonomía, capacidad para asumir riesg...

El proyecto que he elegido para mi análisis, es ni más ni menos que Selfie Emprendedor Y digo nada más y nada menos, porque sencillamente es un proyectazo !!! Tiene todos los ingredientes para trabajar el espíritu emprendedor con facilidad, de una manera atractiva para los alumnos, y ahora además tiene la posibilidad de conseguir un premio. Vamos, algo casi inmejorable, y digo casi inmejorable porque sus promotoras no paran de mejorarlo y de demostrar un espíritu emprendedor infatigable. El proyecto se desarrolla, ¡como no! en Internet . Se mueve en las redes sociales a través de la cuenta de Twitter  @SelfieEmprende  , donde encuentra difusión y a través del blog Selfieemprendedor Emprendimiento+FP donde puedes acceder a todas las publicaciones de los cada vez más, miles de selfies emprendedores que se van incorporando gracias a esta maravillosa iniciativa de mis compañeras y amigas Paz Fernández        @pazfdevera Isabel  González...

Desde mi perspectiva, ser emprendedor supone ser capaz de observar la realidad para detectar problemas y tener la capacidad para enfrentarse a ellos de manera constructiva, sin rendirse nunca. En síntesis, lo que quiero decir se recoge en la siguiente infografía. Esta competencia conlleva trabajar una serie de capacidades, que podríamos agrupar en: Curiosidad Creatividad Resiliencia Autoconfianza Todas ellas me parecen importantes y procuro trabajarlas en clase.  La forma de hacerlo es aprovechar la curiosidad de mis alumnos para plantear actividades que requieran soluciones creativas, y animarles a que las pongan en práctica, trabajando con ellos para que no caigan en el desánimo cuando las cosas no salen como pretendían, y haciéndoles ganar confianza en ellos mismos, con el reconocimiento de su trabajo.

Es de buena educación comenzar presentándose, así que cumpliremos en lo posible con las reglas que marca el protocolo. De modo, que si quieres saber quien soy, te invito a descubrirlo por tí mismo. Y para ello,... podemos empezar por AQUÍ , y seguir por AQUÍ . y,... bueno, esto sólo es una presentación.  Ya nos iremos conociendo... Entretanto, te invito a ver este vídeo que indica como me gustaría poder trabajar con mis alumnos..., y, sinceramente lo haría, si no fuera porque no nos lo permiten, aunque trato de aplicar la idea en la medida de mis posibilidades...